Blended Learning

"Erzähle es mir - und ich werde es vergessen,
Zeige es mir - und ich werde mich erinnern,
Lasse es mich tun - und ich werde es behalten"
Konfuzius

Mit dem Lerncockpit von Enterra ist der Einsatz von innovativen Lernplattformen in der Aus- und Weiterbildung keine ZUkunftsvision mehr. Durch eine erweitertes didaktisches Modell ergeben in der Praxis viel Vorteile gegenüber herkömmlichen Plattformen. So ist mit enterraLEARN die Schaffung von Möglichkeiten zur besseren und flexibleren Verwaltung von Lernenden im Rahmen des Online-Lernens bzw. Blended Learning, sowie zur flexiblen Präsentation und Organisation von Lernressourcen keine Vision mehr.

Durch die Entwicklung von Learning Management Systemen (LMS) und Learning Content Management Systemen (LCMS) wird die Integration und Organisation von verstreutem Wissen handhabbar gemacht. Durch Einbindung von Knowledge-Management-Systemen wird die Verwaltung und Nutzung des immer komplexer werdenden Wissens erst ermöglicht.

Methoden der Wissensvermittlung

Eine derartige Konzeptionalisierung von E-Learning bedeutet die Abkehr von den traditionellen Methoden zur Wissensvermittlung, hin zu der Forderung nach einer stärkeren Lernorientierung. Beim E-Learning müssen Lehrer bzw. Trainer eine stärkere rolle als Motivator und Moderator wahrnehmen. Die Systeme müssen den Tutoren die Möglichkeit geben individuell auf spezifische Fragenstellungen eines Lernenden einzugehen. Die in den derzeitigen Systemen verwendeten Methoden wie Multiple-Choice oder Lückentext reichen bei weitem nicht mehr aus um ein neues Lernbild zu schaffen. Ein E-Learning-System muss Möglichkeiten der Rückmeldung über das Lernverhalten geben. Hierzu betrifft neben didaktischen und fachlichen Kompetenzen auch die technischen Kompetenzen.

Implementierung eines didaktischen Lernszenarios

Die Möglichkeit der Implementierung von verschiedenen didaktischen Lernszenarien wird entscheidend für den Erfolg der nächsten Generation von E-Learning-Systemen sein. Die Entwicklung von leistungsfähigen Plattformen entspricht zwar dem Wunsch von vielen Anwendern, der Methodenmix von Lehr- und Lernformen wird jedoch eines der wichtigsten Erfolgskriterien sein. Im Rahmen von "Blended Learning" werden selbst organisierte und fremd organisierte Formen des Lernens integriert. So wird die effektivste Form des Lernens eine Kombination aus plattformbasierten Lernen und Präsenzunterricht bzw. Tutoring sein. Moderne Systeme müssen die Vorteile unterschiedlicher Lernmethoden nutzen und unterstützen.